2022年邯鄲市直事業單位招聘報名條件及招考范圍
《2022年邯鄲市直事業單位招聘考試公告(285人)》已于2022年11月15日發布,本次邯鄲公開招聘事業單位工作人員285名,報名條件及招考范圍如下:
(一)應聘人員應具備以下基本條件
1.具有中華人民共和國國籍;
2.年齡要求:18周歲及以上(2004年11月22日以前出生),35周歲及以下(1986年11月22日以后出生)。博士研究生學歷報考年齡放寬到40周歲及以下(1981年11月22日以后出生)。邯鄲新聞傳媒中心播音員主持人崗位年齡放寬要求詳見附件崗位條件表。
3.遵守憲法和法律;
4.具有良好的品行和職業道德;
5.不限戶籍;
6.具有與招聘崗位要求相適應的年齡、學歷、學位、職業(執業)資格、工作經歷等條件。國外(境外)留學生須出具教育部留學認證中心提供的學歷學位認證書。留學回國人員和其他海外、外國學歷學位獲得者的專業名稱與招聘崗位要求的專業名稱不完全一致,但所學專業課程與招聘崗位專業課程大部分相同,且符合該崗位所需要的其他條件的,也可報考該招聘崗位。
招聘崗位所要求的工作經歷時間的計算方法是:從2022年11月(含)算起,此前累計工作時間每達到12個月計為1年。在校期間的社會實踐(實習)經歷,不作為工作經歷計算。職位要求中共黨員身份的須在報名首日前履行完入黨程序。
7.具有良好的身體和心理素質,參照公務員錄用體檢標準體檢合格,并適應工作需要;
8.考生應在資格復審時提供符合資格條件的相關證件(材料)原件;
9.港澳臺居民報考的,按有關規定執行。
(二)具體招聘崗位
招聘崗位所需的具體條件詳見《2022年邯鄲市事業單位統一招聘工作人員崗位條件表》等(見附件),凡涉及到年齡、學歷等需要確定時間的,計算日期截止到2022年11月22日(報名首日)。
1.“高校畢業生”包括以下人員:
(1)納入國家統招計劃、被普通高等院校錄取、持有普通高校畢業生就業報到證的2022年高校畢業生。
(2)國家統一招生的2020年、2021年普通高校畢業生離校時和在擇業期內未落實工作單位,其戶口、檔案、組織關系仍保留在原畢業學校,或保留在各級畢業生就業主管部門(畢業生就業指導服務中心)、各級人才交流服務機構和各級公共就業服務機構的畢業生。
(3)參加“服務基層項目”前無工作經歷,服務期滿且考核合格后2年內未落實工作單位的人員。
(4)普通高等院校在校生或畢業當年入伍,退役后(含復學畢業)2年內未落實工作單位的退役士兵。
(5)2022年取得國(境)外學位并完成教育部門學歷認證的留學回國人員;以及2020年、2021年取得國(境)外學位并完成教育部門學歷認證且未落實工作單位的留學回國人員。
2.定向招聘崗位:該崗位定向招聘“服務基層項目人員”、“退役大學生士兵”和“服務冬奧會大學生志愿者”,且考生應符合相應學歷學位、職業(執業)資格等條件。
“服務基層項目人員”是指:參加邯鄲市“三支一扶”計劃服務期滿考核合格人員,以及在邯鄲市服務且2022年當年服務期滿考核合格的“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”人員。暫未取得服務期滿考核合格相關證明的,最晚在資格復審環節取得并提供崗位要求的服務期滿考核合格證等材料,否則取消聘用。
“退役大學生士兵”是指以下兩類人員:一是從河北省應征入伍、2021年服役期滿退出現役,入伍前取得普通高等教育大學本科及以上學歷的退役士兵;二是大學期間從河北省應征入伍、服役期滿退出現役后復學,2022年應屆畢業的普通高等教育大學本科及以上學歷的退役士兵。
“服務冬奧會大學生志愿者”是指2022年應屆畢業生中服務冬奧會、冬殘奧會的大學生志愿者。
3.對于在2021年及2022年中小學(含幼兒園、中等職業學校)教師資格考試中受疫情影響的考生(2021年及2022年中小學教師資格考試(NTCE)筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標注為“是”),可以參加教師招聘,通過教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學工作,再參加考試并取得教師資格。中小學幼兒園凡在2022年12月31日前招聘受疫情影響高校畢業生的,不得將上述教師資格作為限制性條件。高校畢業生參加公辦中小學幼兒園公開招聘被聘用從事教育教學相關工作的,在訂立聘用合同時應當按規定約定1年試用期,試用期內未取得相應教師資格的,應當依法解除聘用合同。
4.在符合專業等其他條件的前提下,技工院校預備技師(技師)班畢業生可報名應聘學歷要求為大學本科的崗位。
5.報考教育類崗位,教師資格證的任教學科須與報考崗位學科一致。對于教師資格證任教學科為初中教育的,可報考初中和小學所有崗位。對于教師資格證任教學科為小學教育或小學全科的,可報考小學所有崗位。教師資格證上未明確任教學科的,結合本人所學專業確定報考崗位。
具體招聘崗位條件詳見:2022年邯鄲市直事業單位招聘職位表
來源:事 業 單 位 招 聘 考 試 網
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